DOCENTES DE CANARIAS-INSUCAN
Insuficientes las medidas para FP tras la cuarta mesa técnica.
En el día de hoy hemos mantenido la cuarta sesión de reuniones con el Viceconsejería de FP. La mesa técnica comienza con la exposición por parte del Viceconsejero de las medidas a corto plazo que han puesto en marcha desde la última reunión:
1.- Autorización para realización de las reuniones de departamento por videoconferencia.
2.- Modificar la resolución sobre los proyectos de FP Dual de segundo año para mantenerlos y que con la suma de las horas del primer año y la del segundo hagan mínimo 500 horas no deberán de certificar más.
3.- Comunicación a los centros con proyectos duales para recuperar las horas de coordinación en este último curso.
4.- Se está confeccionando un equipo formado por coordinadores de familias profesionales y prospectores, hay 26 preseleccionados hasta la fecha, en total van a ser 31, que se van a encargar de la búsqueda de empresas para alimentar y depurar el aplicativo.
Por otro lado, se compromete a que el aplicativo de la FP Dual para la gestión del alumnado y la búsqueda de empresa estará a disposición del profesorado en la primera semana de noviembre de 2024.
Desde DOCENTES DE CANARIAS- INSUCAN consideramos que las medidas puestas en marca por la Viceconsejería desde la última mesa técnica son insuficientes, y no se han dado pasos en el sentido en el que las organizaciones sindicales hemos solicitado, la recuperación de las horas lectivas por parte del profesorado de formación profesional para la realización de sus funciones.
No solo no se han dado pasos, sino que tras la exigencia por parte de INSUCAN del aumento de estas horas y de la modificación de los horarios abusivos e inoperativos que se están dando en los docentes de formación profesional, la Viceconsejería responde con medidas puntuales en centros concretos, y continúa con evasivas y negativas a adoptar medidas generales que beneficien a todo el conjunto del profesorado de FP, y por ende posibiliten la implantación de una FP DUAL de calidad y a la altura de las circunstancias laborales de Canarias.
Por ello, desde DOCENTES DE CANARIAS - INSUCAN SE LE TRASLADA AL VICECONSEJERO LAS SIGUIENTES EXIGENCIAS:
• Que las horas de FCT y DUAL tienen que seguir siendo lectivas, ya que los factores que influyen para la consideración de estas funciones lectivas son numerosos. Muchas de las funciones desarrolladas en torno a estas horas están relacionadas con criterios pedagógicos, análisis de características del alumnado, planes formativos individualizados, etc.. funciones que son claramente lectivas.
• Como medida a muy corto plazo, y para paliar el mal infringido a las condiciones laborales del profesorado, que se revisen ya y sin demora los horarios de los docentes de muchos centros, ya que existen muchos horarios en los que no se han asignado horas para la gestión de la FCT y la DUAL en el primer trimestre. Esta cuestión es crucial para la situación laboral de los docentes de formación profesional a día de hoy.
• Que se abra y estudie el debate de las guardias para los profesores de FP, así́ como la problemática de los alumnos menores en esta cuestión (de 16 a 18 en CIFP; y menores de 16 en IES con profesores de FP).
• Del mismo modo, se planteó́ la complicación de la gestión de estas cuestiones en centro que comparten la educación secundaria y formación profesional.
Tras la realización de nuestras propuestas, con la exposición de ejemplos palpables en la confección de los horarios (CIFP MAJADA MARCIAL, CIFP ZONZAMAS Y IES 1º DE MAYO), el Viceconsejero se ha comprometido a trasladar instrucciones concretas en lo que se refiere a la configuración de los horarios del profesorado de FP de tal manera que queden configurados de la siguiente manera (desde INSUCAN consideramos estas instrucciones independientes a la continuación de la negociación para recuperar las horas lectivas perdidas):
Lectivas: 17 horas de atención con el alumnado + 1 hora de coordinación o tutoría Complementarias: 1 h para reunión de departamento+ 3 horas para la búsqueda de empresa. Quedando saldo para 2 horas de guardia y otras funciones.
LAS HORAS DE BÚSQUEDA DE EMPRESAS SE CONCENTREN AL INICIO O AL FINAL DE JORNADA.
Del mismo modo, el Viceconsejero traslada la necesidad de que todos los centros que tengan dificultades para cuadrar los horarios del profesorado de FP, se pongan en contacto con esta Viceconsejería para configurar los horarios eficientemente.
La reunión finaliza con el emplazamiento para en la próxima reunión del viernes 18 de octubre para comenzar a trabajar con el grupo de trabajo de profesores de FP de cada una de las organizaciones sindicales, y intentar alcanzar los objetivos marcados en las medidas a corto, medio y largo plazo establecidas en mesas técnicas anteriores.
Desde DOCENTES DE CANARIAS – INSUCAN pensamos que el origen del conflicto, la perdida de horas lectivas por parte del profesorado de formación profesional no se ha solucionado, y las demandas del colectivo de docentes de Formación Profesional no han sido satisfechas por la Viceconsejería.
Por lo que seguiremos con las medidas de presión pactadas con el resto de organizaciones sindicales, y con las exigencias expuestas anteriormente.
Nuestro sindicato, seguirá reivindicando la injusticia de los procesos de estabilización, hemos llegado a Europa con este asunto.
Nuestro sindicato, seguirá reivindicando la injusticia de los procesos de estabilización, hemos llegado a Europa con este asunto.
SINDICATOS Y PROFESORADO NO VEN AVANCES EN LA NEGOCIACIÓN PARA ACORDAR SOLUCIONES A LA SITUACIÓN DE LA FP
COMUNICADO DE PRENSA CONJUNTO
SINDICATOS Y PROFESORADO NO VEN AVANCES EN LA NEGOCIACIÓN PARA ACORDAR SOLUCIONES A LA SITUACIÓN DE LA FP
Después de tres mesas técnicas, la Consejería de Educación no presenta un plan concreto que responda a las demandas del profesorado, a pesar de que las organizaciones sindicales hemos presentado numerosas propuestas.
Canarias, 9 de octubre de 2024
Las organizaciones sindicales con representación en el ámbito de la enseñanza pública no universitaria de Canarias firmantes de este comunicado nos hemos unido con objeto de informar a la opinión pública de la falta de entendimiento con los responsables de la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias en relación con los problemas que se están viviendo en la Formación Profesional.
El pasado día 20 de septiembre, la Consejería solicitó a los sindicatos presentes en la Mesa Técnica propuestas de mejora para abordar los distintos problemas que se han observado en la implantación de la FP Dual desde el inicio del presente curso escolar: escasez de plantilla docente, disminución de horas de coordinación, reducción de profesorado prospector de FP y falta de normativa sobre las diferentes funciones que ha de desempeñar el personal docente, entre otros.
A pesar de las numerosas propuestas presentadas por los sindicatos abajo firmantes en respuesta a esta petición, el viceconsejero de Formación Profesional y Cualificaciones Profesionales no dio respuesta alguna a las reivindicaciones planteadas. Posteriormente, en la mesa celebrada el 30 de septiembre, tres días después de la rueda de prensa ofrecida por las organizaciones sindicales sobre este asunto, nos planteó un acuerdo progresivo de mejoras para la FP en el que no figura ninguna de las mejoras que los sindicatos proponíamos:
- Aumento de la plantilla docente para revertir la sobrecarga de funciones del profesorado, con el fin de implantar adecuadamente la FP Dual y responder a las necesidades de los segundos cursos de la FCT, si de verdad se apuesta, como se afirma, por una FP de calidad.
- Asignación correcta de horas conforme a normativa.
- Horas lectivas:
- 18 horas lectivas para módulos.
- Horas complementarias:
- 1 hora de reunión de departamento
- 1 hora de coordinación y mejora de la FP Dual, por grupo.
- Asignación de horas lectivas a la formación en centros de trabajo (FCT) de los dos primeros trimestres y a las coordinaciones de la FP Dual, así como aumento de las horas lectivas de jefaturas de departamento y proyectos de innovación, puesto que actualmente el profesorado se ve obligado a asumir esas funciones fuera de su horario laboral, lo que va en detrimento de la calidad de la FP en nuestra tierra e implica la necesidad de contratar un mayor número de profesionales.
Para tutores de 1º y 2º, estos han perdido horas lectivas del curso pasado al actual. Por ello, de 18 horas lectivas, se tienen que reservar para gestionar las prácticas con 3 horas lectivas que corresponderían a la FCT en todos los trimestres.
Horas como tutor:
1º: 1 h lectiva + 2 h complementarias.
2º: 2 h complementarias.
Y 6 horas lectivas para proyecto, en el 3er trimestre.Resultando un máximo de horas lectivas de:- Tutor 1º:
1º, 2º y 3er trimestre: 18 h - 3 h - 1 h= 14 h lectivas para módulos.
- Tutor 2º:
1º, 2º trimestre: 18 h - 3 h = 15 h lectivas para módulos.
3er trimestre: 18 h - 3 h - 6 h proyectos = 9 h lectivas para módulos
Complementarias: 6 h - 1 h Reunión Departamento - 1 h coordinación FP Dual por grupo - 2 h= 2 h complementarias libres.
- Mantenimiento de las coordinaciones y las ratios de la dual como en el curso pasado.
- Configuración de horarios realistas, en lugar de horarios irreales que no se pueden cumplir por falta de tiempo suficiente para desarrollarlos.
- Mantenimiento, en el segundo año de proyectos de la FP dual, de las condiciones con las que se trabajaba el curso pasado en el primer año de esos proyectos, puesto que no es lógico ni asumible que se cambien las reglas una vez que el proyecto está en marcha.
- Puesta a disposición del profesorado de recursos suficientes para llevar a cabo las funciones de búsqueda de empresas y seguimiento de la formación del alumnado en ellas, pues el personal docente no está de acuerdo en seguir utilizando sus bienes privativos (teléfono móvil, pc o portátil, vehículo propio…) para ello como hasta ahora.
- Respuestas por parte de la Viceconsejería de Formación Profesional a las dudas que se les ha hecho llegar desde las distintas familias profesionales y organizaciones sindicales, así como aplicación de las propuestas planteadas, que provienen de la contrastada experiencia docente y profesional del profesorado que imparte estas enseñanzas.
- Publicación de una normativa clara que permita conocer con claridad la configuración de los horarios del profesorado de FP para los tres trimestres del curso y que explicite las funciones a las que se han de dedicar cada una de las horas lectivas y complementarias asignadas, que deben ser únicamente las propias de la FP: búsqueda y asignación de empresas, orientación al alumnado, coordinación de equipos, tutorías de empresa...
Los sindicatos observamos que no se han dado pasos hacia un entendimiento a partir de las posturas iniciales. Consideramos que las prisas en la implantación del nuevo sistema han hecho que no se haya abordado de la mejor forma posible, provocando una sobrecarga del trabajo del profesorado responsable de llevarlo a la práctica.
Recalcamos que de lo que se trata no es de mejorar las condiciones que actualmente se nos están imponiendo, sino de recuperar aquello que se nos ha quitado: las horas lectivas dedicadas a la FCT, la figura de los prospectores por familia profesional, las ratios de anteriores cursos, las horas de coordinación, etc. Los sindicatos abajo firmantes manifestamos nuestro deseo de alcanzar un acuerdo global sobre la FP en nuestra tierra, pero recuperando las condiciones laborales y pedagógicas que teníamos antes del presente curso escolar.
El profesorado nos pide que sostengamos una postura firme ante la pasividad de la Administración. Por tanto, mantendremos las medidas de presión anunciadas hasta ahora (concentraciones del personal docente en los patios y canchas de los centros educativos o en el exterior de ellos durante los recreos, asesoramiento al profesorado para presentar reclamaciones sobre los horarios, estudio por las distintas familias profesionales de la posibilidad de no participar durante este curso en el campeonato Canarias Skills...) y, además, anunciamos una concentración de delegados sindicales el próximo miércoles 9 de octubre frente a las sedes de la Consejería de Educación del Gobierno autónomo en Las Palmas de Gran Canaria y Santa Cruz de Tenerife.
Asimismo, exigimos que en la próxima mesa técnica de Educación, que se celebrará el jueves 10 de octubre, la Consejería de Educación traiga soluciones a lo que se le plantea desde el colectivo docente de FP y las organizaciones sindicales, pues hasta el momento solo nos hemos encontrado con evasivas. En este sentido, reclamamos que, dentro del ámbito de la negociación que le planteamos desde los sindicatos, se den pasos para zanjar esta situación, con el fin de poder construir una Formación Profesional fuerte y de calidad en Canarias.
ANPE, Docentes de Canarias-INSUCAN (DCI), FE CCOO, UGT-SP, STEC-IC, USPS
Información de interés sobre las listas de empleo.
[09/10/2024] Resolución N.º 5180/2024 de la Dirección General de Personal y Formación del Profesorado, por la que se procede provisionalmente a la aprobación y uso de las listas de empleo para las especialidades de Economía (301), Instalaciones Electrotécnicas (348), Técnicas y Procedimientos de Imagen y Sonido (353), Administración de Empresas (360), Sistemas Electrotécnicos y Automáticos (365), Producción de Artes Gráficas (650) y Peluquería (655), derivadas del proceso selectivo convocado por Orden de 21 de noviembre de 2022, rectificado por la Orden de 21 de agosto de 2023, ante el agotamiento de la referida lista.
[25/09/2024] Resolución N.º 4933/2024 de la Dirección General de Personal y Formación del Profesorado, por la que se procede provisionalmente a la aprobación y uso de las listas de empleo para las especialidades de Informática (368) y Medios Informáticos (515), derivadas del proceso selectivo convocado por Orden de 21 de noviembre de 2022, rectificado por la Orden de 21 de agosto de 2023, ante el agotamiento de la referida lista.
Fecha de publicación: 25 de septiembre de 2024.
Fecha de última modificación: 9 de octubre de 2024.
Plazo de reclamaciones: del 10 al 11 de octubre de 2024.
Para más información, pincha en el siguente enlace: Listas de empleo
Información de interés sobre Acreditación Digital Docente. A2 y B1
Información de interés sobre Acreditación Digital Docente. A2 y B1
Para más información, pinche en los siguientes enlaces:
Acreditación digital docente A2
Para más información, pinche en el siguiente enlace: Acreditación A2
Acreditación digital docente B1
Para más información, pinche en el siguiente enlace: Acreditación B1
Información de interés sobre el Concurso de Traslados.
Información de interés sobre el Concurso de Traslados.
Normas aplicables para el concurso de traslados de ámbito estatal 2024-2025.
Para más información pincha en el siguiente enlace: Concurso de traslados
Información de interés de la mesa técnica día 30 de septiembre.
En la tercera Mesa sobre FP, celebrada hoy 30 de septiembre con el Viceconsejero del área, se ha llegado a las siguientes conclusiones:
- Nos hará llegar a todas las organizaciones sindicales un documento con propuestas a corto, medio y largo plazo sobre mejora del trabajo del profesorado de FP. Estas propuestas van en tres líneas:
En el corto plazo, que el docente encuentre empresas suficientes para poder abarcar a todo el alumnado de primero. Propone que la aplicación que se está realizando para facilitar el trabajo a los docentes comience a funcionar el 1 de noviembre, con tres secciones:
- Administrativa: con una bolsa de empresas lo más amplia posible, sectorizadas y con un equipo de la Consejería trabajando en ello.
- Pedagógica: con un plan de formación previo ya elaborado para todas las empresas, que abarque a todas las familias, y que podrá ser modificado por cada docente a su criterio.
- Económica: para poder justificar y reclamar el kilometraje realizado por los docentes en su trabajo de manera fácil y ágil, así como la gestión de becas del alumnado que ha hecho las prácticas (siendo el tutor quien intermedie con el alumno) y que las subvenciones que llegan a las empresas colaboradoras esté en dicha aplicación y no suponga una carga de trabajo para el docente.
A medio plazo, no se debe tratar a todos los Jefes de Departamento por igual. En la FP un profesor tiene funciones más allá de las pedagógicas, como la económica (suministros). Eso abarca también a los Responsables de Taller. Queremos poner recursos para que estas funciones puedan desarrollarse óptimamente desde el minuto 1. Los Prospectores de Centro verán también mejoradas sus condiciones.
A largo plazo, trabajar para que en el año 2028 las ratios bajen hasta un máximo de 25 alumnos. A día de hoy, Canarias está lejos de la cifra que refleja el Real Decreto (20 alumnos en los ciclos industriales, así como un máximo de 12 en la FP básica). Sería un acuerdo de legislatura. Demandamos que esa ratio de 12 alumnos se extienda a los ciclos considerados peligrosos (industriales).
Sobre este documento, el Viceconsejero propone que los sindicatos comencemos a hacer llegar a la administración propuestas durante la próxima semana.
- Nombrar una Comisión Técnica, con un representante de FP por sindicato más la administración, que se reunirá por primera vez el próximo día 10, con el fin de seguir trabajando sobre el mismo tema. Dicha Comisión se seguirá reuniendo de forma quincenal para seguir avanzando en la mejora de los problemas que la implantación de la FP Dual está generando.
Desde Docentes de Canarias-INSUCAN, le hemos hecho saber al Viceconsejero que las medidas a corto plazo son insuficientes y algunas imposibles de implantar sobre la marcha. Reiteramos nuestra postura desde el principio de que la información no está llegando correctamente a los centros (o llega incorrectamente), algo que ha reconocido hoy el propio Viceconsejero. Ojalá que la Mesa Técnica que se constituirá para empezar a trabajar el día 10, en la que estaremos presente, dé los frutos deseados y se atisbe el principio del fin de este comienzo de curso tan desastroso en la Formación Profesional Dual de nuestras islas.
INFORMACIÓN DE INTERÉS SOBRE LOS HORARIOS DE FP.
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VÍDEO ACLARATORIO SOBRE LA FP DUAL
Rueda de prensa : FP
SINDICATOS Y PROFESORADO SE UNEN PARA DENUNCIAR LA FORMA EN LA QUE SE ESTÁ IMPLANTANDO LA FP DUAL EN CANARIAS
Información de interés de la mesa técnica del día 26 de septiembre.
MESA TÉCNICA JUEVES 26 DE SEPTIEMBRE DE 2024.