Lo primero decirte querido lector, que nosotros estamos priorizando otros temas:PÉRDIDA DEL TRABAJO DE MILES Y MILES DE COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS SI NO EXISTE UN COMPROMISO POR PARTE DE LA ADMINISTRACIÓN DE BUSCAR ALTERNATIVAS, MEDIDAS QUE PUEDAN TENER UN AVAL JURÍDICO( QUE NO SEA UNA OPOSICIÓN EN LAS MISMAS CONDICIONES QUE EXISTE ACTUALMENTE), pero nos vemos en la obligación de aclarar lo siguiente:
ANTE LA FALTA DE PROPUESTAS, A TIRAR FANGO SOBRE EL RESTO.
Parece que el STEC se olvida de negociar y ante su falta de propuestas, ya no solo le vale adueñarse de las del resto de organizaciones y hacerlas suyas, se dedica ahora a denigrar el trabajo realizado por el resto de organizaciones. Ante las falsedades vertidas en su página contra Docentes de Canarias-INSUCAN, aclaramos lo siguiente:
1.- La propuesta planteada por la administración que consiste en permanecer las dos primeras semanas de junio con el alumnado hasta la 13:30 y durante la tercera semana aplicar la jornada intensiva para el alumnado. Esta decisión está dispuesta la Consejería a aplicarla el próximo curso, ya que para este está paralizada y se aplicará la del curso pasado. INSUCAN llevó a la mesa una serie de propuestas para compensar al profesorado que tendrá que estar estas 10 horas con el alumnado.
2.- A pesar de existir resoluciones, que en ningún caso significaban jornada intensiva para el profesorado y sí para el alumnado, existe y está vigente una orden (rango superior) que determina las horas de permanencia en los centros del profesorado de todos los cuerpos, y en ella se establece que los integrantes del cuerpo de maestros deben estar en los centros 28 horas más dos de periodicidad no fija. Nuestra propuesta para compensar esas horas, está en el siguiente enlace:
3.- En cuanto a su afirmación sobre nuestra ignorancia, debemos recordarle a esta organización que nosotros sí apoyamos la homologación en 2008-2009, y que ellos debido a su política de máximos, (o para todos o ninguno), consiguieron que no se aprobara dicha homologación, lo que supuso la pérdida de miles de euros para todo el profesorado de canarias y que hasta el 2018 no hemos recuperado.
4.- El STEC está faltando a la verdad y al respeto a la comunidad educativa canaria. Instamos a esta organización sindical a defender sus propuestas, dejando al resto defender las suyas y no confundir con su discurso al profesorado de canarias.
Invitamos al resto de sindicatos a unirse a nuestro ruego desde hace muchísimo tiempo : las mesas de negociación sean públicas, puedan entrar en un enlace y valorar cada persona lo que ocurre en dichas reuniones, se sabría quién dice la verdad y quién no.
