Sin clasificar

En la Mesa Técnica celebrada el día 16 de febrero con el orden del día a desarrollar:

• Borrador Resolución procedimiento adjudicación de destinos provisionales curso 24/25 Anexos relación de puestos singulares, requisitos de participación.
• Revisión actualización y/o modificación de la “ORDEN de 10 de mayo de 2010(modificada en 2012,2013, 2014,), por la que se establecen las normas aplicables para la provisión de puestos de trabajo vacantes con carácter provisional”.  
• Ruegos y Preguntas.

Hemos demandado a la Administración, que exista un calendario aproximado de las nuevas vacantes que pudieran surgir después de la adjudicación y postadjudicación, teniendo en cuenta que los calendarios actuales de la matriculación de alumnado de FP, hará que se necesiten más profesores. Este personal tendrá opciones a realizar sustituciones, y la idea es que si fuera en otros plazos las matrículas, este personal tendrían más opciones a obtener nombramientos en la adjudicación La idea es que se respete el orden de lista para tener mejores opciones a los nombramientos, no que surjan vacantes después, para personas con, pero número en las diferentes listas de empleo.

Para poder realizar un estudio más pormenorizado de como acotar las comisiones de servicio por necesidades docentes le hemos solicitado a la administración un listado por municipio o especialidad de las comisiones concedidas en el curso 23-24 y las concedidas en cursos anteriores.

En la mesa y dada la problemática que en años anteriores se ha suscitado con el servicio de inspección médica dependiente del Gobierno de Canarias en diferentes procesos, como la aprobación de las comisiones de servicio de salud, retención de oficio de profesorado de las listas, revisión médica de nuevos funcionarios e interinos, etc.., debido principalmente a la falta de personal en el servicio, hemos propuesto la elevación de un escrito firmado por todas las organizaciones sindicales para en dicho servicio se produzca un aumento de personal. Respecto a este apartado volvemos a demandar  que las personas que tengan que pasar por la Inspección Médica para poder ser adjudicadas deben de hacerlo antes de la adjudicación, también hemos manifestado ,que el personal que en un principio estaba retenido, en la actualidad ya está trabajando, si sus informes eran favorables desde el principio, deberían de poder solicitar las diferentes   comisiones que tendrían derecho, por ejemplo: las comisiones  de  salud que ya  tenían  concedidas en el curso anterior, puesto que ya le han quitado la opción de ser adjudicados y no obtener vacante, por lo tanto ya no pueden optar a estas comisiones, siendo los mismos informes los de ahora que los que presentaron hace meses.

Publicación de  las vacantes provisionales del concurso autonómico de traslados 2023-2024 de personal funcionario docente correspondientes a:

• Centros de Educación Infantil, de Educación Primaria y de Educación Especial.
• Centros de Enseñanza Secundaria y de Formación Profesional, Escuelas Oficiales de Idiomas, de Artes Plásticas y Diseño y Conservatorios de Música.
• Funcionarios/as de los cuerpos de Inspectores de Educación y de Inspectores al servicio de la Administración educativa autonómica.

Resolución N.º: 465/2024 de la Dirección General de Personal y Formación del Profesorado de la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes por la que se determina, en relación con el concurso de traslados convocado por Resolución de 27 de octubre de 2023 (BOC n.º 218, de 7.11.2023), el número de vacantes provisionales en centros de Educación Infantil, de Educación Primaria y de Educación Especial de la Comunidad Autónoma de Canarias.

Resolución N.º: 466/2024 de la Dirección General de Personal y Formación del Profesorado de la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes por la que se determina, en relación con el concurso de traslados convocado por Resolución de 27 de octubre de 2023 (BOC n.º 218, de 7.11.2023), el número de vacantes provisionales en centros de Enseñanza Secundaria y de Formación Profesional, Escuelas Oficiales de Idiomas, de Artes Plásticas y Diseño y Conservatorios de Música de la Comunidad Autónoma de Canarias.

Resolución N.º: 470/2024 de la Dirección General de Personal y Formación del Profesorado de la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes por la que se determina, en relación con el concurso de traslados convocado por Resolución de 26 de octubre de 2023 (BOC n.º 218, de 7.11.2023), el número de vacantes provisionales para los funcionarios de los cuerpos de Inspectores de Educación y de Inspectores al servicio de la Administración educativa de la Comunidad Autónoma de Canarias.

Para más inforamción, pincha en el siguiente enalce:    Vacantes

Plazo de reclamación: del 6 al 12 de febrero, ambos inclusive.

Desde Docentes de Canarias-Insucan, compartimos las intrucciones para el uso de los teléfonos móviles.

Pincha en el siguiente enlace: Instrucciones.

En cuanto a los móviles en el aula, reivindicamos una norma clara y efectiva, ya que si son los centros los que tienen la potestad de hacer cumplir dicha norma siempre habrá un criterio subjetivo que no conviene para este aspecto.

Desde nuestro sindicato abogamos porque haya una norma clara y contundente desde la administración y de obligado cumplimiento para todos los centros. De esta manera se podrá proceder a erradicar el mal uso del móvil de una manera equitativa desde todos los centros educativos canarios.

De igual manera queremos reivindicar que para ayudar a este difícil proceso, una de las pautas que puede tomar la administración es reutilizar los recursos digitales para los centros de manera equitativa, y de esa manera que no haya desigualdades entre ellos.

En la Mesa Técnica del día 01 de febrero, hemos tratado los siguientes puntos:

1. Borrador Resolución procedimiento adjudicación de destinos provisionales del curso 2024/2025.
2. Revisión, actualización y/o modificación de la ORDEN DE 10 DE MAYO DE 2010 (modificada en 2021/2013).
3. Implantación de la FP Dual en Canarias. Condiciones laborales del profesorado.

En esta mesa se ha estado trabajando el articulado del borrador de la Resolución procedimiento de adjudicación de destinos provisionales para el curso 2024-2025.

DOCENTES DE CANARIAS-INSUCAN ha hecho las siguientes propuestas a dicha Resolución:

3.2.- Modalidades de comisiones de servicios/adscripciones provisionales. Funcionarios de Carrera.

Colocar en la resolución el orden de adjudicación de las comisiones de servicio según la orden nueva.

3.3.- Modalidades de adscripciones provisionales. Funcionarios Interinos.

Quitar Por motivos de salud. Y especificar: Por motivos de salud del docente y por motivos de salud de familiares.

4.- ADJUDICACIÓN DE LOS PUESTOS

4.2.- Personal docente suprimido o desplazado.

PROPUESTA DE INCLUSIÓN:

Que los suprimidos y desplazados puedan intercalar en su petición los puestos singulares o de provisión voluntaria

JUSTIFICACIÓN:

Como son un colectivo que se adjudica antes que los puestos singulares o de provisión voluntaria nunca pueden obtener estos puestos

4.6.- Personal integrante de las listas de empleo con más de 55 años.

b.- En caso de no haber obtenido destino en su orden de derecho, se detraerán las vacantes necesarias obtenidas por los últimos integrantes de las listas de empleo hasta asegurar el derecho a la obtención de destino. En cualquier caso, solamente en primer lugar obtendrían por la especialidad ejercida en el curso anterior siempre que pertenezcan a la lista de esa especialidad.Propuesta: En segundo lugar, obtendrá por cualquiera de las otras especialidades por la que participe, por el orden que tenga seleccionado.

4.7.- Participantes del Programa para la Mejora de la Estabilidad de Claustros Inestables (PROMECI).

PROPUESTA:

En el supuesto de que la plaza asignada en PROMECI no estuviese vacante se le asignará una, de las mismas condiciones, en el mismo centro por otra especialidad para la que posea la titulación correspondiente y en el caso de que no haya, en centros del mismo el municipio, en el caso de que siga sin haber plazas se le asignará en centros de municipios de la misma isla incluidos en el Anexo IV colindantes, y si aún así siga sin haber plazas se le asignará en plazas de las islas por las que participa en los municipios del anexo IV siempre atendiendo al orden de peticiones de centros realizada para la participación de este procedimiento de adjudicación de destinos, tal y como recoge la normativa que regula el referido programa. (Anexo IV).

8.2.- Adjudicación de destinos provisionales.

PROPUESTA DE INCLUIR

Publicación de los listados

JUSTIFICACIÓN En los últimos años los listados se publican por colectivos y por especialidad. Algunos participantes les ha costado localizarse.

PROPUESTA: Que se publique por especialidad y colectivos.

10.- EVALUACIÓN DE LA CAPACIDAD PARA EL EJERCICIO DE LA FUNCIÓN DOCENTE.

PROPUESTA: Que se detalle el procedimiento a seguir con los docentes a los que se les inicia un proceso de retención de oficio.

Que los docentes que deban pasar por la evaluación médica sean citados y evaluados antes de la adjudicación y aquello que resulten aptos puedan participar.

Tras la intervención del Viceconsejero, respecto al punto de implantación de la FP Dual en Canarias. Condiciones laborales del profesorado, elaboraremos un artículo específico en estos días.

Por falta de tiempo no se pudo trabajar la ORDEN DEL 10 DE MAYO DE 2010 y se traslada a otra mesa de negociación.

RUEGOS Y PREGUNTAS:

- En cuanto a los móviles en el aula, reivindicamos una norma clara y efectiva, ya que si son los centros los que tienen la potestad de hacer cumplir dicha norma siempre habrá un criterio subjetivo que no conviene para este aspecto.

Desde nuestro sindicato abogamos porque haya una norma clara y contundente desde la administración y de obligado cumplimiento para todos los centros. De esta manera se podrá proceder a erradicar el mal uso del móvil de una manera equitativa desde todos los centros educativos canarios.

De igual manera queremos reivindicar que para ayudar a este difícil proceso, una de las pautas que puede tomar la administración es reutilizar los recursos digitales para los centros de manera equitativa, y de esa manera que no haya desigualdades entre ellos.

- La Resolución de apertura de listas ya ha sido enviada para su publicación en el BOC. Su publicación es inminente. Hoy nos comentan que se abrirán las lista para otra especialidad más , Alemán de Primaria.

 Gran incertidumbre entre el profesorado de FP Dual en Canarias

En la Mesa Técnica del día 26 de enero, hemos tratado sobre la “Resolución Listas de Candidatas y Candidatos a Sustituciones de Personal Docente en Centros Públicos No Universitarios (Listas Abiertas)”.

En la Mesa Técnica celebrada hoy 19 de enero de 2024 hemos tratado los siguientes puntos:

1. Calendario escolar, instrucciones para la organización y desarrollo de las actividades

de comienzo y finalización del curso 2023/2024. Jornada intensiva de junio del

alumnado y profesorado.

La administración plantea que las familias no están de acuerdo con la jornada intensiva en el mes de junio y la primera semana de septiembre debido a la falta de medios para la conciliación familiar. Por lo tanto, hay cierta “presión” de las familias con respecto a este tema.

Desde la administración se hace una puntualización con respecto a los días de libre disposición que se solicitan desde los centros. Los itinerantes no están contemplados en estos días y por lo tanto, hay que buscarle una solución para dichos docentes que tienen el mismo derecho que el resto de sus compañeros/as a disfrutarlos.

Desde nuestro sindicato manifestamos por un lado que todas las  modificaciones que afecten  a la jornada laboral, deben ser negociadas con los sindicatos, y por otro lado no debemos recortar derechos ya adquiridos, pero si entendemos que se utilicen los recursos de la administración para que esos alumnos/as tengan en esas horas sus clases o actividades extraescolares para que no se perjudique a dichas personas. Por ello tenemos que ofrecer unos horarios más amplios de cara a ofrecer un mejor servicio al alumnado y sus familias, y por ello que haya una mejor conciliación familiar.Ejemplo: actividades extraescolares (actualmente finalizan en mayo), acuerdos con Ayuntamientos para la realización de talleres,...

2. Información relativa al procedimiento selectivo extraordinario de estabilización, concurso-oposición: Tribunales, profesorado voluntario, fechas aprox.

Con respecto a Conservatorios ya están los informes solicitados a disposición de la administración. En breve se llevará a cabo la convocatoria de dicho procedimiento.

La administración comenta que se está avanzando de manera satisfactoria en la formación y composición de comisiones y tribunales que velarán por el correcto desarrollo del proceso selectivo de este año 2024.

La administración comenta que la baremación lleva su tiempo y es un trabajo que no se puede acelerar más. Es por ello que valoramos muy positivamente el trabajo que se está llevando a cabo por los compañeros de baremación.  También hemos manifestado, que este proceso desde el principio ha tenido muchos inconvenientes y reivindicamos que este nuevo listado de personas para subir los méritos ya presentados en su relación de documentos, tenía que ser anterior a las listas definitivas.

3. Revisión, actualización y/o modificación de la ORDEN de 10 de mayo de 2010 (modificada en 2012, 2013), por la que se establecen las normas aplicables para la provisión de puestos de trabajo vacantes con carácter provisional.

La administración comenta que está trabajando en nuevas soluciones de cara a reducir la problemática relacionada con el protocolo de acoso laboral que se produce en los centros.

Aunque enviaremos a la administración nuestras propuestas en relación a las comisiones de servicio, si hemos incidido en determinados cambios urgentes en las necesidades docentes, que son:

• Que estas comisiones se encuentren por detrás de las de salud y no por delante como están en este momento.
• Que sean aprobadas por el claustro.
• Que se reduzcan a un porcentaje concreto sobre el número total de docentes de un centro.
• Que el cumplimiento de dichas comisiones sea supervisado periódicamente por parte de la inspección educativa para garantizar la continuación de un proyecto.

Ruegos y preguntas:

Desde nuestra organización sindical se señala que hay afiliados que estando en islas no capitalinas que se les requiere por inspección médica de un día a otro, por lo que solicitamos que ciertas circunstancias sean tenidas en cuenta y evaluadas ya que son más especiales y concretas, y así buscarles otro tipo de solución.

Sabemos que este tema se trata a nivel europeo (Bolonia), aun así solicitamos que sea tratado donde proceda para conseguir que los certificados de correspondencia de Meces-3 (dejar solo los grados actuales reconocidos y su equivalencia cuenten como méritos, concurso de traslado, oposiciones, méritos, ya que estos certifican el nivel de máster oficial)

Solicitamos a la dirección de personal información detallada con respecto a los docentes de religión, con respecto a la transferencia del MEC de estos docentes a la comunidad autónoma, y cómo se va a llevar a cabo dicho proceso.

Docentes de Canarias- Insucan, informa : Evaluación de la función directiva: solicitud, comisiones, listas provisionales de admitidos o excluidos, resultados y otros. Mandato 2020 - 2024. 

Para más información, pincha en el siguiente enlace: Función directiva