Sin clasificar

Publicados los listados definitivos de las personas aspirantes admitidas y exluidas en el procedimiento selectivo para el acceso a  Cátedra.

Para más información pincha en este enace:      Listado Cátedra.

MESA 08/06/2023 (continuación de la de ayer sobre permisos y licencias).

• Respecto al 5.5 (Permiso por cuidado de hijo menor, afectado por cáncer u otra enfermedad grave). Asimismo, se mantendrá el derecho a esta reducción de jornada hasta que la persona a su cargo cumpla 26 años si, antes de alcanzar los 23 años, acreditara, además, un grado de discapacidad igual o superior al 65 por ciento (debería bajarse el porcentaje de discapacidad al 33%).
• Solicitamos nuevamente bajar el porcentaje de discapacidad si fuera revisable, aunque la administración nos ha contestado que por estar en el Estatuto del Empleado Público, no ha lugar de momento a nuestra solicitud.
• Respecto al 8.3 (Permiso por razón de violencia de género sobre la mujer funcionaria). Entendemos que cuando pone “funcionario” es referido tanto al funcionario de carrera como al interino y el laboral.Solicitamos se modifique por personal docente.
• Respecto al 8.4. (Reducción de jornada por ser víctima del terrorismo o tener la condición de amenazado ).Proponemos la misma aportacaión que en el punto 8.3.
  
• Respecto al 8.5 (Reducción de jornada al personal docente que le falte menos de diez años para cumplir la edad de jubilación forzosa o mayores de 55 años). Solicitamos que la disminución proporcional de las retribuciones aparezca reflejada en un cuadro para que el docente sepa la cantidad que perderían en caso de solicitarla. También pedimos que esto sea ya visible en la adjudicación de destinos, para que el docente sepa a qué atenerse en caso de solicitarla.
• Respecto al 8.6 (Reducción de jornada por interés particular)
• Proponemos la misma aportación que en el punto 8.3.

OTRAS PETICIONES QUE HEMOS REALIZADO

• Solicitamos la creación de un permiso de 1-2 días para el profesorado que se va a cualquier tipo de viaje formativo con alumnado menor de edad, pues realizan muchas horas durante esos días de viaje por tener que estar pendiente del alumnado las 24h.
• Los permisos cuya justificación requiere de documentación de consideración íntima, no deberían ser resueltos por la dirección del centro, pues la justificación de dichos permisos es documentación privada que los equipos directivos no tendrían por qué saber. Debería hacerlo la dirección territorial competente.
• Proponemos un nuevo permiso: que exista un permiso de 1 o 2 días de libre disposición a lo largo del año académico para cualquier gestión que exige ser resuelta por la mañana (ir a un banco, por ejemplo). Debido a que la Ley de Función Pública no permite el cobro íntegro en este tipo de días, solicitamos que se pueda pedir a pesar de que haya una pérdida retributiva.

ALGUNAS DE NUESTRAS REIVINDICACIONES PARA LA PRÓXIMA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

La administración nos comenta los temas que han quedado sobre la mesa para terminar de aprobar con las organizaciones sindicales y que no ha sido posible, que trasmitirán a la próxima administración comentando en el punto en el que se encuentran:

1. Mejora de las retribuciones de los equipos directivos.
2. Efecto de los sexenios de manera inmediata desde que se cumplan, como sucede con los trienios.
3. Subida diferida de los complementos de las pagas extras.
4. Reducción paulatina de las ratios de alumnado desde la etapa infantil. En los centros donde no puedan bajarse esas ratios, solicitamos que se pueda hacer docencia compartida.

Desde INSUCAN realizamos las siguientes aportaciones pendientes de resolver como son:

1. Búsqueda de una salida para todos los interinos que actualmente están trabajando y que se vean afectados por la ley 20/2021. Quedó pendiente una mesa redonda con la administración para abordar propuestas de soluciones posibles y legales.
2. Búsqueda de una solución pare el profesorado técnico de FP sin titulación que conjugue el punto de vista de las dos partes de este problema.
3. Que se abonen los meses de verano a los docentes interinos que hayan trabajado al menos cinco meses y medio durante el curso (incluyendo a los docentes con jornada parcial).
4. Que los nombramientos de profesorado para la enseñanza concertada sean gestionados por la propia consejería. Revisar el convenio con la concertada para que el profesorado de la enseñanza pública pueda acceder a esos nombramientos.
5. Concurso de méritos. Solicitamos datos actualizados. Pedimos además que se busque un mecanismo legal para impedir que en las próximas oposiciones extraordinarias ligadas al proceso de estabilización haya una reordenación de las listas por bloque.

    Desde Docentes de Canarias Insucan (DCI) informamos que se ha ampliado el plazo para presentar reclamaciones en el procedimiento de ampliación de listas, siendo el nuevo del 5 al 7 de junio.

    Igualmente confirmamos que , en el caso de tener algún problema para realizar la reclamación en el apartado de reclamaciones, pueden realizarla a través del apartado de Consultas Online. Las solicitudes presentadas por esta vía, incluyendo la documentación adjunta, tendrán la misma validez.

     También informar que el procedimiento para solicitar cambio de isla par la realización de la prueba, es a través de Consultas Online, en ese apartado argumentas el cambio de isla y la especialidad. Recomendamos hacer una captura de pantalla a este procedimiento, puesto que no tendrán respuesta por parte de la Administración con el nuevo centro asignado, la garantía para presentar el día del examen es esa captura donde se vea reflejado el día que se realizó. Esta información nos las traspasa la propia Administración.

Desde Docentes de Canarias Insucan (DCI), compartimos el siguiente enlace para poder acceder a  toda la información, de manera resumida hemos extraído lo más relevante. 

En este enlace tienes toda la información: AMPLIACIÓN DE LISTAS

• FECHA DE PRUEBA ESCRITA :  el día 17 de junio de 2023, en horario y centros sedes a especificar en la resolución definitiva.

• SUBSANACIONES Y RECLAMACIONES: plazo de 2 días hábiles (del 5 al 6 de junio de 2023) a partir del día siguiente al de la publicación de la presente Resolución para efectuar las reclamaciones oportunas y, en su caso, presentar la documentación justificativa relativa a la subsanación de los requisitos de participación. La reclamación se realizará exclusivamente a través del enlace al efecto de la página web.

•  Establecer el plazo de 2 días hábiles (del 5 al 6 de junio de 2023) a partir del día siguiente al de la publicación de la presente Resolución para solicitar el cambio de isla asignada para la realización de la prueba escrita.

Se está enviando por parte de la consejería una notificación a algunos docentes que se encuentran en situación de I.T. advirtiéndoles de que se les inicia un procedimiento de retención en listas.

Puestos en contacto con la consejería, nos piden aclarar lo siguiente:

• Lo que se está enviando es un inicio de procedimiento de retención en listas.
• Las personas que han recibido esa notificación tienen un plazo de 10 días para argumentar ante inspección médica el motivo de esa situación de I.T.
• En función de esa argumentación, la inspección médica valorará si la persona es apta o no apta para trabajar.
• Las personas que sean consideradas por la inspección médica como no aptas, no van a poder participar en la próxima adjudicación de destinos.
• Las personas que puedan acreditar mediante justificación que sí son aptas, sí podrán participar en la adjudicación.
• Tras esto, se publicará una resolución firme por parte de la consejería, donde las personas declaradas no aptas y aptas sabrán si pueden o no finalmente participar en dicha adjudicación.
• Las personas declaradas no aptas serán excluidas de la próxima adjudicación, pero en cuanto comuniquen su disponibilidad por mejoría para trabajar, participarán con normalidad en los nombramientos que se produzcan a partir del 1 de septiembre.

Resolución Nº 1715 / 2023 de la Dirección General de Personal por la que se aprueba la relación definitiva de integración en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria del personal Funcionario de Carrera del Cuerpo, a extinguir, de Profesores Técnicos de Formación Profesional.

Para más información, pincha en el siguiente enlace: Resolución

Hoy en mesa sectorial, se aprueba este protocolo para la gestión de conflictos en el entorno laboral de los centros educativos. Puedes consultar este protocolo aquí: Protocolo

Desde Docentes de Canarias Insucan (DCI), consideramos que las funciones que se les quieren imponer al profesorado de FP DUAL respecto a las becas del alumnado NO SON FUNCIONES DOCENTES,  estamos totalmente de acuerdo con este escrito que nos hace llegar a nuestro sindicato este profesorado. Apoyamos al colectivo de profesores de la FP Dual.

Escrito elaborado por este profesorado:

A la atención de la Dirección General de Formación Profesional:

El profesorado de  FP DUAL ,  expresan su disconformidad ante la gestión que se está llevando a cabo en el procedimiento establecido en las Bases Reguladoras y en la convocatoria de las Becas al alumnado de Centros Públicos que forman parte de proyectos de Formación Profesional dual, durante el tiempo en que se realiza la Formación en empresas, curso 2022-23 (publicada el 19 de mayo del año en curso)

SE EXPONE

La situación inicial es que el pasado 18 de mayo se nos convocó a una reunión, por videoconferencia, donde se nos informó de la nueva convocatoria de Becas anteriormente citadas.

En dicha reunión las representantes de la Dirección General de FP expusieron el procedimiento de solicitud de Becas, cuyo beneficiario es el alumnado de los Ciclos Medios y Ciclos Superior.

En ese momento se nos explica que si la empresa no cumplimenta bien la información o simplemente no la hace el alumnado, no podría percibir el importe de la Beca, con lo cual se nos conmina a “ayudar “al empresariado y al alumnado, para tener ciertas garantías de éxito del procedimiento. Sin embargo, hacemos constar que en la LOE (art. 91 Funciones del profesorado) no se recoge esta tarea como una función de las tutorías en ningún caso.

También cabe citar que en ningún nivel escolar el profesorado es responsable de la gestión de solicitud de Becas.

En la citada reunión se nos traslada que el trámite burocrático es establecido por los técnicos de Hacienda, para cumplir con los requisitos de justificación de Fondos europeos, y ante esto cabe preguntarse si estos técnicos aconsejaron que fueran los docentes los que debían “ayudar” a los solicitantes y a la empresas.

Que es bien sabido por parte de la Dirección General la sobrecarga de trabajo que venimos asumiendo las tutorías, tanto de Dual como de FCT y/o profesorado en general. Esta situación creemos que se agravará, por extensión, en los próximos cursos cuando la Formación Profesional se configure como oferta formativa DUAL en su totalidad. Por lo tanto, creemos que es este el momento de hacer saber a la Administración y a la comunidad educativa en general, que no es nuestra función asesorar, ayudar y/o cumplimentar trámites de unas becas de las cuales no somos responsables en ningún caso.

Que no se puede presionar al profesorado bajo la premisa de que si algo no se hace correctamente el alumnado no percibirá las cuantías. No más presión.

Que en caso de querer facilitar estos requisitos a estudiantes y a las empresas pueden optar por contratar personal administrativo de refuerzo en los centros que lleven a cabo estos trámites.

Por todo ello, las y los abajo firmantes, SOLICITAN que se exonere totalmente al profesorado de la solicitud y la gestión de tramitación de dichas Becas, por entender que no son funciones nuestras y vienen a agravar la burocracia establecida en la función docente.

     Resolución Nº 1444 / 2023 de la Dirección General de Personal de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes por la que se aprueban y se publican las listas provisionales de las personas aspirantes admitidas y excluidas en el procedimiento selectivo para el acceso a Cátedra, convocado por Orden de 27 de febrero de 2023.

MÁS INFORMACIÓN EN EL SIGUIENTE ENLACE: Listado provisional acceso a cátedra.

Recordamos que está abierto el plazo para la adjudicación de destinos para el curso 23/24.

Pincha en este enlace para toda la información.Adjudicación de destinos 23/24