La Consejería ha ajustado las ofertas educativas de FP DUAL en los centros en función de la demanda del alumnado. La flexibilidad anunciada por la Consejería ha comenzado, pero casi ningún docente de la plantilla del curso pasado va a dejar de trabajar.

NOVEDADES más importantes:

1.- Todos los horarios son de septiembre a junio, es decir, desaparece la ponderación en TODOS los cursos.

2.- La elección de horarios es la misma de los cursos anteriores. Entre las personas integrantes del departamento de coordinación didáctica, para la elección de turno o la distribución de cada curso, materia, ámbito o módulo, se fijará el orden de mejor derecho, aplicando los criterios de ordenación del personal docente determinados en la normativa vigente. (Disposición adicional quinta. Elección de horario de trabajo. ORDEN de 2 de agosto de 2010)

3.- Las horas lectivas de FCT e Integración pasan a ser complementarias, por lo que, algunas de las horas complementarias pueden ser no presenciales.

4.- Un docente puede ser tutor y/o cotutor de varios grupos.

5.- No hay carga horaria de FCT, ITG, ni Proyecto en Calplan, excepto ciclos Logse.

La postura de INSUCAN, tras analizar las novedades, es que los medios disponibles no son los acordes a las funciones que se solicitan. Es por lo que pensamos que las Condiciones laborales del profesorado van a empeorar. (más Burocracia)

No sabemos cómo va el desarrollo del aplicativo que se utilizará para el seguimiento del alumnado de la FP Dual, al que accederán empresas, alumnado, tutores de empresa y docentes.

Insistimos en nuestras PROPUESTAS:

1.- Realizar las gestiones necesarias utilizando medios presentes en los centros (telefónicos y telemáticos). No medios propios del Profesorado (Vehículos, etc.).

2.- Establecer mecanismos eficaces de control de las empresas colaboradoras para que impartan la parte del currículo que les corresponde y no utilicen al alumnado para desarrollar otro tipo de actividades a conveniencia de la empresa. Hay que tener en cuenta que, a diferencia de la FCT actual, en la Dual, la parte del currículo que corresponde a la empresa no se imparte en el centro educativo por lo que este control es aún más necesario.