ESTABILIZACIÓN POR MÉRITOS
Nuestro sindicato propuso ya en la reunión mantenida con el anterior Presidente de Canarias don Ángel Victor Torres y con la anterior Consejera de Educación doña Manuela de Armas, para intentar facilitar el acceso a los docentes interinos canarios:
- Que sea en el último trimestre de 2024.
- Se ganaría, que los interinos que trabajan en otras comunidades se estabilicen en sus comunidades antes que aquí.
- Además habrá oposiciones en verano de 2024 (previsiblemente), en las que también muchos de esos interinos que pueden competir por méritos con los de nuestra comunidad, prefieran quedarse en sus comunidades.
- Esto facilitaría además, que hasta el curso 2025-2026 no hubiera una reordenación de los bloques, y se ganarían plazas por las jubilaciones para que los interinos siguieran trabajando lo más cerca a sus domicilios.
- Los actuales funcionarios participantes en el concurso de traslado autonómico no perderían plazas para su adjudicación.
- Seguimos reivindicando desde febrero del año pasado que los resultados de las oposiciones extraordinarias a celebrar este 2024 ligadas al Proceso de Estabilización, dado el carácter extraordinario de estas oposiciones, no sean tenidos en cuenta para la reordenación de las listas de empleo. Hemos argumentado jurídicamente ante la Consejería dicha posibilidad.
El tiempo, en este caso cuanto más tarde mejor, siempre juega a favor del profesorado que trabaja en Canarias.
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL I
El martes 7 de noviembre de 2023 se difunden por los medios oficiales de la Consejería las “INSTRUCCIONES PARA LA GESTIÓN Y VERIFICACIÓN DE DATOS EN EL REGISTRO CENTRAL DE DELINCUENTES SEXUALES” ¡para el alumnado que desarrolla prácticas formativas en contacto con menores de edad!
Desde INSUCAN nos preguntamos ¿dónde están las Instrucciones para la gestión y verificación de datos en el Registro Central de Delincuentes Sexuales para los tutores y tutoras de formación en la empresa?
Requisitos para ejercer de tutor o tutora para el alumnado de un Centro Público de Canarias:
Requisitos para ejercer la docencia en un Centro Público de Canarias: titulación (las establecidas para cada especialidad en la Orden de 5 de mayo de 2018)
- Master del Profesorado (Requiere un Nivel B1 de otro idioma)
- Declaración responsable como que se está apto para ejercer la profesión.
- Verificación de datos en el Registro Central de Delincuentes Sexuales.
Las empresas colaboradoras en los proyectos de formación se comprometen a “Asignar al alumnado un tutor o tutora de formación en la empresa, que será responsable del seguimiento del programa formativo individualizado del alumnado en la empresa”.
En INSUCAN estamos muy preocupados con el hecho de que el alumnado de Dual cursa un mínimo de un 33% de cualquier Titulación de Dual en la empresa y no se exige Requisito alguno por escrito a los tutores o tutoras de las mismas.
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL II
En el punto “11. Profesorado” del anexo I, en concreto el apartado d) del punto 11.2, de la Resolución nº. 129/2023, que se publicó un 27/02/2023, donde se exponen las funciones del coordinador o coordinadora, y que han de tener la tutoría del curso, y donde se cita:
“d) Visitas periódicas a las empresas colaboradoras quincenalmente y el seguimiento continuado de la actividad formativa del alumnado.”
Los tutores y tutoras de Dual nos han preguntado:
¿Se paga el kilometraje al realizar las visitas a las empresas con nuestros medios?
¿Cómo es posible que con tres horas de tutoría se atiendan las visitas a 10 empresas, sin contar con el tiempo que esperamos a que nos atiendan?
¿Por qué en algunos centros no se concentran en los horarios las horas de tutoría Dual para las visitas que se realicen a las empresas?
¿Por qué el profesorado de turno de tarde no dispone en su horario de sus horas de dual en horario de empresa (de mañana)?
El problema es claro, los medios disponibles no son los acordes a las funciones que se solicitan.
PROPUESTAS:
- Realizar las gestiones necesarias utilizando medios presentes en los centros (telefónicos y telemáticos). No medios propios del Profesorado (Vehículos, etc.).
- Aumento de horas para hacer frente al trabajo “oculto” que conlleva la gestión de esta formación. Las horas no pueden variar en función de en qué centro de trabajo estés.
- Desarrollar normativa que contemple la exigencia que conlleva el profesorado con funciones de coordinación en la elaboración de los horarios.
¡¡¡INSISTIMOS!!! En INSUCAN estamos muy preocupados con el hecho de que los tutores y tutoras de Dual tengan que absorber la carga de trabajo que supone cada casuística no contemplada en normativa que vaya acaeciendo.
INFORME PARA EL CONSEJO ESCOLAR DE CANARIAS SOBRE LA REGULACIÓN DEL USO DE MÓVILES EN CENTROS EDUCATIVOS
Hemos elaborado desde nuestro sindicato un informe, dirigido al Consejo Escolar de Canarias, el cual tiene como objetivo presentar una propuesta de regulación sobre el uso de móviles en los centros educativos. Se fundamenta en estudios científicos y análisis exhaustivos para garantizar un enfoque equilibrado y bien informado. En nuestra web puedes consultar dicho informe.