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  • Publicada la Adjudicación Provisional de Destinos de Secundaria y Resto de Cuerpos 2025-2026 2024-2025
  • Publicado el Listado Provisional de Destinos para Maestros y Maestras (Curso 2025-2026) 2024-2025
  • DENUNCIAMOS UN PROCESO DE OPOSICIÓN QUE PIDE A GRITOS UN GIRO DE 180 grados 2024-2025
  • Publicada la Adjudicación Provisional de Destinos 2025/2026 para Secundaria y Resto de Cuerpos 2024-2025
  • Publicadas la lista definitiva de interinos/as y la adjudicación provisional de Religión para 2025/2026 2024-2025

Categoría: Información

Ley orgánica de modificación de la actual Ley de Educación

Posted on 5 de noviembre de 201814 de marzo de 2025 By INSUCAN

(05-nov-18)


Consulta pública previa sobre un anteproyecto de Ley orgánica de modificación de la actual Ley de Educación

Información

PROCEDIMIENTOS ABIERTO

Posted on 5 de noviembre de 201814 de marzo de 2025 By INSUCAN

(05-nov-18)

PROCEDIMIENTOS ABIERTO

Concurso de traslados funcionarios de carrera y en prácticas: Presentación de solicitud del 6 al 27 de noviembre

Ampliación de listas de interinos de secundaria y FP por oposiciones 2018. Presentación de documentos (Título y Formación pedagógica) del 31 de octubre al 31 de enero de 2019.

Ampliación listas de interinos de maestros: Presentación de reclamación del 31 de octubre al 9 de noviembre de 2018.

Información

Presupuesto 2019. Comparativa Educación

Posted on 4 de noviembre de 201814 de marzo de 2025 By INSUCAN

(04-nov-18)

Comparativa de Presupuestos de Educación

Se analiza los servicios (Direcciones generales), los programas, capítulos,

Información

Comparativa del Proyecto de Presupuesto 2019 con años anteriores

Posted on 2 de noviembre de 201814 de marzo de 2025 By INSUCAN

(04-nov-17)

Estas comparaciones del Presupuesto solo las realizamos DOCENTES DE CANARIAS-INSUCAN (DCI)

Lo presupuestado para Sanidad disminuye un 0,76% sobre lo ejecutado en el 2017, las partidas que suben de forma importante son las de los años electorales (luego muchas no se ejecutan)

Información

Interinos sin cobrar – ACTUALIZAMOS INFORMACIÓN

Posted on 31 de octubre de 201814 de marzo de 2025 By INSUCAN

(31-oct-18) Ayer 30 de octubre, numerosos docentes interinos contactaron con nosotros para informarnos que no habían cobrado Hoy miércoles 31 hemos recabado información en la Consejería Nos han comunicado que, debido a un problema técnico, no pudo salir un número determinado (sin confirmar) de nóminas de interinos. Para solventar esta incidencia, nos informan que en…

Leer más “Interinos sin cobrar – ACTUALIZAMOS INFORMACIÓN” »

Información

Reforma del Estatuto de Autonomía de Canarias

Posted on 28 de octubre de 201814 de marzo de 2025 By INSUCAN

(28-oct-18)

Estatuto de Autonomía de Canarias.

El miércoles 24 de octubre ha sido aprobado en el Senado el nuevo texto

Información

DOCENTES DE CANARIAS-INSUCAN (DCI) promueve y exige la vuelta a las 18 HORAS LECTIVAS en Secundaria y FP, y el cobro del 100% del sueldo en situación de baja médica

Posted on 20 de octubre de 201814 de marzo de 2025 By INSUCAN

(20-oct-18)

18 horas lectivas para el curso 2019/2020, para docentes de Secundaria y FP.

Cobrar el 100% en situación de baja por enfermedad.

Las dos situaciones anteriores fueron aprobadas por el Gobierno Estado, pero su aplicación en cada comunidad estaba condicionada al acuerdo entre administración autonómica y sindicatos.

La Administración Canaria y tres sindicatos se han adelantado a la celebración de las mesas de negociación y han publicitado un «acuerdo de compromiso» para la aplicación en Canarias de las medidas aprobadas por el Gobierno central.

Información

RUEGOS Y PREGUNTAS DE LA MESA SECTORIAL DEL 10 DE OCTUBRE

Posted on 13 de octubre de 201814 de marzo de 2025 By INSUCAN

(13-oct-18)

La gran mayoría no han tenido respuesta. Las enviamos a la Consejería para su respuesta

Información

Mensaje SMS que está enviando la Consejería.

Posted on 11 de octubre de 201814 de marzo de 2025 By INSUCAN

(11-oct-18)

Aclaraciones:

Información

Mesa sectorial 10 de octubre 2018. Información

Posted on 10 de octubre de 201814 de marzo de 2025 By INSUCAN

(10-oct-18)

Temas:

1 – Listas de interinos.

2 – Oposiciones 2019 Maestros.

3 – Publicación Ampliación de listas

Información

Comisión técnica y Mesa sectorial

Posted on 6 de octubre de 201814 de marzo de 2025 By INSUCAN

(08-oct-18)

Comisión técnica de la mesa sectorial, lunes 08 de octubre de 2018 (INFORMACIÓN EN INTERIOR)

Mesa Sectorial, miércoles día 10 de octubre de 2018.

Todos los que tengan propuestas para Ruegos y Preguntas, enviarlas a docentesdecanarias@insucan.org 

Como de costumbre publicamos las convocatorias y los que reclamaremos en las mesas. 

Información

Falta de accesibilidad del IES Tegueste, un centro preferente de motóricos

Posted on 30 de septiembre de 201814 de marzo de 2025 By INSUCAN

(29-sep-18)

DOCENTES DE CANARIAS-INSUCAN (DCI) denuncia la falta de accesibilidad del IES Tegueste, un centro preferente de motóricos

La Consejería manifiesta la falta de fondos porque no se ha firmado las transferencia de los 42 millones de euros para el Plan de Infraestructuras Educativas del 2018 (PIEC), por falta de predisposición del Gobierno Estatal.

Información

Cursos de formación

Posted on 20 de septiembre de 201814 de marzo de 2025 By INSUCAN

(20-sep-18)

Boletín Informativo de Formación del Profesorado
Nº 102, septiembre de 2018. (Primer trimestre)

Consejería Educación

Información

Aprobado en Consejo Ministros «Anteproyecto de Ley» para derogar el Real Decreto 14/2002.

Posted on 15 de septiembre de 201814 de marzo de 2025 By INSUCAN

(15-sep-18)

Para el curso 2019/2020, se «revertirá«:

1) el aumento de la jornada lectiva.

2) el aumento de un 20% las ratios máximas.

3) esperar 10 días para nombrar a interinos que sustituyan al titula de baja (este desde que se apruebe la ley).

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El sistema de oposición es perverso

Posted on 13 de septiembre de 201814 de marzo de 2025 By INSUCAN

(13-sep-18)

Docentes de Canarias-Insucan (DCI), asegura que el sistema de oposición es perverso

El sindicato critica que muchos de los contenidos que deben afrontar no tienen que ver con lo que luego se imparte en las aulas

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