Categoría: 2022-2023
Educación. Proyecto Presupuestos 2022 comparado con 2021 y 2020
Proyecto Presupuestos 2022 comparado con 2021 y 2020
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(06-nov-21) |
Como años anteriores realizamos la comparación del Proyecto de Presupuesto. «Nos copian pero todavía SOMOS LOS ÚNICOS que realizamos la comparación». Como dice la Ministra de trabajo anta la charlatanería «le doy un dato« Iremos completando datos según elaboremos las comparativas. El análisis comparativo completo y correcto del Proyecto de Presupuestos del 2022 debería ser con la Ejecución del Presupuesto de 2020, que es la último ejecución de presupuesto publicado. (el ejercicio del 2021 no ha terminado) En la comparación que estamos realizando este año incluimos la comparación con la ejecución del 2020. En gastos incluimos los importes del Crédito definitivo, de las Obligaciones reconocidas y del Remanentes de crédito de cada partida presupuestaria |
Proyecto Presupuestos 2022 comparado con 2021 y 2020
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(06-nov-21) |
Como años anteriores realizamos la comparación del Proyecto de Presupuesto. «Nos copian pero todavía SOMOS LOS ÚNICOS que realizamos la comparación». Como dice la Ministra de trabajo anta la charlatanería «le doy un dato« Iremos completando datos según elaboremos las comparativas. El análisis comparativo completo y correcto del Proyecto de Presupuestos del 2022 debería ser con la Ejecución del Presupuesto de 2020, que es la último ejecución de presupuesto publicado. (el ejercicio del 2021 no ha terminado) En la comparación que estamos realizando este año incluimos la comparación con la ejecución del 2020. En gastos incluimos los importes del Crédito definitivo, de las Obligaciones reconocidas y del Remanentes de crédito de cada partida presupuestaria |
Ofertas extraordinaria de plazas
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(26-ago-22) |
Hay dos tipos de ofertas extraordinarias de plazas (a) Oferta para nombramientos excepcionales. Las plazas en «Oferta para nombramientos excepcionales», solo las pueden solicitar los componentes de las listas de empleo. Tanto los que sean componente de la especialidad como los que no son componente de la especialidad pero tiene los requisitos para ser componente (tener la Titulación exigible para acceder a las listas de interinos y la formación pedagógica y didáctica) (b) Convocatoria de procedimiento para la cobertura de plazas mediante llamamiento público telemático. Las plazas ofertadas en «Convocatoria de procedimiento para la cobertura de plazas mediante llamamiento público telemático», las pueden solicitar las personas que no son componentes de las listas de empleo. Deben tener la Titulación exigible para acceder a las listas de interinos y la formación pedagógica y didáctica. RECOMENDAMOS A LAS PERSONAS QUE ESTÁN TRATANDO DE CONSEGUIR UN NOMBRAMIENTO QUE ENTREN DIARIAMENTE EN LA PUBLICACIÓN DE LA CONSEJERÍA DE LA «OFERTA EXTRAORDINARIA DE PLAZAS» |
Ofertas extraordinaria de plazas
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(26-ago-22) |
Hay dos tipos de ofertas extraordinarias de plazas (a) Oferta para nombramientos excepcionales. Las plazas en «Oferta para nombramientos excepcionales», solo las pueden solicitar los componentes de las listas de empleo. Tanto los que sean componente de la especialidad como los que no son componente de la especialidad pero tiene los requisitos para ser componente (tener la Titulación exigible para acceder a las listas de interinos y la formación pedagógica y didáctica) (b) Convocatoria de procedimiento para la cobertura de plazas mediante llamamiento público telemático. Las plazas ofertadas en «Convocatoria de procedimiento para la cobertura de plazas mediante llamamiento público telemático», las pueden solicitar las personas que no son componentes de las listas de empleo. Deben tener la Titulación exigible para acceder a las listas de interinos y la formación pedagógica y didáctica. RECOMENDAMOS A LAS PERSONAS QUE ESTÁN TRATANDO DE CONSEGUIR UN NOMBRAMIENTO QUE ENTREN DIARIAMENTE EN LA PUBLICACIÓN DE LA CONSEJERÍA DE LA «OFERTA EXTRAORDINARIA DE PLAZAS» |
FIJEZA PARA EL PROFESORADO INTERINO
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(22-sep-21) |
ARTÍCULO DE SEPTIEMBRE DE 2021
DOCENTES DE CANARIAS INSUCAN nació, hace ahora casi 20 años, como movimiento reivindicativo y asambleario, fruto de la falta de representatividad real de nuestras reivindicaciones por parte de los sindicatos existentes en esa época, con el principal y casi único objetivo de lograr la FIJEZA del personal docente interino de los centros educativos públicos de Canarias.
Desde el año 2002 iniciamos una andadura marcada por la lucha incansable por conseguir ese objetivo que siempre hemos considerado, y seguimos considerando, IRRENUNCIABLE. Es de justicia que al profesorado interino que, durante años y años y de manera irreprochable, cumpliendo y desempeñando las mismas tareas que cualquier funcionario de carrera, se le reconozca el derecho a la fijeza en su puesto de trabajo. Un derecho que se le ha negado pertinazmente a todos los empleados públicos temporales de este país durante demasiados años. |
FIJEZA PARA EL PROFESORADO INTERINO
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(22-sep-21) |
ARTÍCULO DE SEPTIEMBRE DE 2021
DOCENTES DE CANARIAS INSUCAN nació, hace ahora casi 20 años, como movimiento reivindicativo y asambleario, fruto de la falta de representatividad real de nuestras reivindicaciones por parte de los sindicatos existentes en esa época, con el principal y casi único objetivo de lograr la FIJEZA del personal docente interino de los centros educativos públicos de Canarias.
Desde el año 2002 iniciamos una andadura marcada por la lucha incansable por conseguir ese objetivo que siempre hemos considerado, y seguimos considerando, IRRENUNCIABLE. Es de justicia que al profesorado interino que, durante años y años y de manera irreprochable, cumpliendo y desempeñando las mismas tareas que cualquier funcionario de carrera, se le reconozca el derecho a la fijeza en su puesto de trabajo. Un derecho que se le ha negado pertinazmente a todos los empleados públicos temporales de este país durante demasiados años. |
