(17-ago-19)

Estamos analizando la situación de los seleccionados en oposiciones 2019.

Este es un artículo en elaboración que iremos completando

(17-ago-19)

Estamos analizando los efectos de las oposiciones 2019 en la perdida de trabajo de los interinos de Canarias

Este es un artículo en elaboración que iremos completando

(11-ago-19)

Podrán comprobar que si hubiesen atendido la reclamación que hicimos de disminuir 100 plazas en Educación primaria y aumentarla en Educación infantil no se hubiese producido la situación que están teniendo interinas de Gran Canaria con bastante tiempo de servicio que se han quedado sin destino.

Pasar las 100 plazas en infantil lo que hubiese provocado es que más de 70 interinas hubiesen sido seleccionadas.

(13-jul-19)

Primero: en Educación Primaria (38) = Disminución de plazas para interinos en unas 170.

Segundo: en Educación Infantil (31) = Aumento de plazas para interinos en unas 130.

RECORDEMOS LA TENDENCIA DE ESTOS DATOS Y CORROBORAR DESPUÉS DE LA ADJUDICACIÓN EL ANÁLISIS QUE REALIZAMOS

Incluimos un cuadro con el análisis del resultado de las oposiciones después de la primera prueba

(21-jul-19)

Datos provisionales con el resultados de la fase de oposición.

De los datos deducimos que teníamos razón en la reclamación en la negociación del cambio de disminuir las plazas de (38) Educación primaria y aumentar (31) Educación infantil, en un primer momento propusimos 100 plazas luego bajamos a 60 para intentar que la administración aceptase.

El resto de sindicatos no apoyaron la propuesta. Estaban pensando más en montar las academias de opositores.

HEMOS recibido quejas de tribunales por la presión de los sindicatos-academias para que corrigiesen como ellos imparten la "preparación" de oposiciones

AHORA todos están como locos tratando de conseguir las "plantillas de corrección".

El 85,28% de los presentados no superaron la fase de oposición

LOS DATOS DE LOS RESULTADOS DE OPOSICIONES VUELVEN A DEMOSTRAR:

La absoluta necesidad de un sistema de acceso por méritos, es decir el desarrollo de una ley al amparo del artículo 61.6 del Estatuto Básico del Empleado Público.

(11-jun-19)

Aclaraciones por las reiteradas preguntas y por los "bulos" que están circulando de forma interesada:

(11-jul-19)

Las malditas "plantilla de corrección" impuestas por las comisiones de selección a los tribunales "vuelven" a provocar y demostrar que las oposiciones son un sistema "anacrónico" de selección.

¿Qué tienen que demostrar docentes con 10, 15, 20 y más años de docencia para estabilizar su situación laboral? La mayoría con reconocimiento por su labor docente, incluidos múltiples premios y habiendo superado la fase de oposiciones en varias ocasiones.

DENUNCIAMOS la presión de "preparadores" y "sindicatos-academias de oposiciones" que han ejercido para que las plantillas de corrección sean las que ellos han utilizado.

La salida laboral a miles de docentes interinos debe ser por un concurso de méritos. Esperemos que la sentencia europea que se espera para septiembre sea en esa línea.

Dejar claro que las oposiciones son un sistema de selección "injusto", y que su efecto no debe ir más allá de las oposiciones y no debe afectar a las listas de interinos. Tras unas oposiciones hay dos situaciones: (a) seleccionados y (b) no seleccionados.

DOCENTES DE CANARIAS-INSUCAN (DCI) "agradece" a todos los grupos parlamentario y a los responsables del Gobierno y la Consejería de Educación que apoyaron la no reordenación de las listas tanto para las oposiciones del 2018 como para las del 2019.

(04-ago-19)

A falta de la publicación definitiva de los seleccionado, hemos estimado el resultado entre los interinos.

Para la estabilización de los interinos, los resultados demuestran que la propuesta que hicimos de disminuir el número de plazas de Educación Primaria y aumentar en igual número las de Educación infantil hubiese sido lo adecuado. 

El efecto de los resultados es que el número de interinos en infantil aumentará y en Educación primaria habrá despido de interinos.

(17-jul-19)

Aportación de méritos

El plazo son 3 días naturales a partir del día siguiente de la publicación de las calificaciones totales de la fase de oposición

(16 jul 19)  Publicada la fase de oposición de: (32) Idioma extranjero: Inglés. y (38) Educación Primaria.

(17 jul 19)  Publicada la fase de oposición de: (34) Educación Física. y (36) Educación Especial, Pedagogía Terapéutica.

LA SOLICITUD DE CENTRO SE HA ABIERTO HOY MIÉRCOLES 17 DE JULIO. La realzan todos los que superan la fase de oposición. 

Cuando se entre aparecer un nuevo colectivo (funcionarios en práctica) con un botón que dice “Nueva solicitud”

LOS FUNCIONARIOS EN PRÁCTICAS SERÁN CONVOCADOS, POR PUBLICACIÓN EN LA WEB, PARA LA REVISIÓN POR LA UNIDAD MÉDICA PARA REALIZARLA DURANTE EL MES DE AGOSTO.

(06-jun-19)

Tribunales por especialidad e isla con indicación de:

Centro de Presentación con fecha y hora

Centro donde se realiza la primera prueba con fecha y hora

IMPORTANTE: Hay tribunales que el acto de presentación y la primera prueba son en centros distintos

   
© ALLROUNDER